¡BIENVENIDOS/AS!
En este blog vamos a aprender, mediante cinco interactivas, los contenidos sobre el arte y la historia.
En la primera encontramos situaciones y partes de la prehistoria como el período "Calcolítico", también las circunstancias en las que apareció y creció "Mesopotamia" e incluso como trataban con el arte en el "Paleolítico" gracias a las cuevas. Todo esto con la ayuda con programa gratuíto llamado "Storyjumper" con el cual puedes crear un libro utilizando texto, imágenes u otros para personalizar a tu gusto el tema que estás desarrollando.
En la primera encontramos situaciones y partes de la prehistoria como el período "Calcolítico", también las circunstancias en las que apareció y creció "Mesopotamia" e incluso como trataban con el arte en el "Paleolítico" gracias a las cuevas. Todo esto con la ayuda con programa gratuíto llamado "Storyjumper" con el cual puedes crear un libro utilizando texto, imágenes u otros para personalizar a tu gusto el tema que estás desarrollando.
En la segunda, conoceremos el "Arte Griego Arcaico" incluyendo pintura, cerámica y escultura, mediante una línea de tiempo hecha con el programa "Timetoast" en el que se pueden situar los acontecimientos en el año correspondiente.
En la tercera, también vamos a aprender lo que significa plástica, es decir, moldear objectos en materiales blandos y lo que es un arco fajón, propio de la época románica. Todo esto plasmado en dos vídeos cortados y editados en "Edpuzzle", un programa que permite crear o modificar un vídeo ya hecho, cortándolo, añadiendo voz o cuestionarios.
En la cuarta y quinta interactivas, conoceremos los acontecimientos que dieron lugar a una "Hispania prerromana y Galicia romana" y a la aparición de la "Galicia Medieval" respectivamente. Además, aprenderemos cómo se distribuían las sociedades en esos tiempos y cómo gobernaban.
En la cuarta y quinta interactivas, conoceremos los acontecimientos que dieron lugar a una "Hispania prerromana y Galicia romana" y a la aparición de la "Galicia Medieval" respectivamente. Además, aprenderemos cómo se distribuían las sociedades en esos tiempos y cómo gobernaban.
Por último, mencionar que al terminar cada contenido encontramos unas preguntas de repaso muy sencillas hechas con "Goconqr" o con formularios y con sus respectivos códigos qr, tanto los programas de contenidos como este último.
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